V ponedeljek, 30. marca 2026, je na Osnovni šoli Pohorskega odreda Slovenska Bistrica potekala strokovna delavnica »Embalaža in jaz«, namenjena razvoju in krepitvi kompetenc za trajnostni razvoj med učitelji in vzgojitelji. Delavnica je bila osredotočena na razumevanje vloge embalaže v vsakdanjem življenju ter na iskanje načinov, kako zmanjšati njen vpliv na okolje.
Dogodek je potekal v okviru projekta EN-VIR-GO in je udeležencem ponudil kombinacijo strokovnih predstavitev, praktičnih primerov in interaktivnih aktivnosti, ki učiteljem pomagajo trajnostne teme vključevati v pouk in vsakdanje delo z učenci.
Embalaža okoli nas – od uporabe do vpliva na okolje
V uvodnem strokovnem deli smo predstavili širši pogled na embalažo – od njene vloge pri zaščiti izdelkov do okoljskih izzivov, povezanih z njeno prekomerno rabo. Udeleženci so razpravljali o tem, kako lahko že z majhnimi spremembami v potrošniških navadah zmanjšamo količino odpadkov ter spodbujamo bolj odgovorno ravnanje z viri.
Sledila je predstavitev komunalnega snovnega kroga Slovenske Bistrice, ki jo je pripravila Katja Ajdišek (Circular Shield). Udeleženci so spoznali, kako poteka ravnanje z odpadki v lokalnem okolju ter kakšno vlogo imajo pri tem občani, podjetja in izobraževalne ustanove.
Od znanja k dejanjem v razredu
Pomemben del delavnice je bil namenjen praktičnemu prenosu znanja v učilnico. Udeleženci so spoznali primer učne ure »Pametne nakupovalne odločitve«, ki učence spodbuja k razmišljanju o potrošniških navadah, izbiri izdelkov in količini embalaže. Takšni pristopi učencem pomagajo razumeti povezavo med vsakodnevnimi odločitvami in njihovim vplivom na okolje.
Odpadna embalaža kot vir
V nadaljevanju smo predstavili prikaz recikliranja kartonske embalaže za mleko in sokove (KEMS), pri katerem se odpadna embalaža predela v nov papir. Udeleženci so spoznali, kako lahko krožno gospodarstvo odpadke spremeni v nove surovine ter zakaj je pravilno ločevanje odpadkov ključno za uspešno recikliranje.
Skupaj proti spremembam
Delavnica se je zaključila z razmislekom »Od znanja k dejanjem«, kjer so udeleženci preverili svoje razumevanje teme in razmišljali o konkretnih korakih, ki jih lahko uvedejo v vrtcih in šolah. Poudarjeno je bilo, da imajo učitelji pomembno vlogo pri oblikovanju odgovornih navad pri mladih ter pri spodbujanju trajnostnih odločitev v vsakdanjem življenju.
Dogodek je znova pokazal, da lahko izobraževanje pomembno prispeva k zmanjševanju odpadkov in k prehodu v bolj krožno in trajnostno družbo – še posebej, kadar učitelji pridobijo konkretna orodja, ideje in primere, ki jih lahko takoj uporabijo pri svojem delu.
Delovno gradivo: PREDSTAVITEV
Projekt Embalaža in jaz
