Eko-paket

Eko-paket
10. julija 2026 Projekti 2026/2027 29

KARTONSKA EMBALAŽA ZA MLEKO IN SOKOVE: LOČENO ZBIRANJE ZA PONOVNO UPORABO IN KROŽNOST

Izobraževanje, ustvarjanje, krožnost: KAKO JE SESTAVLJENA KEMS? ZAKAJ JO RECIKLIRAMO? KAKO KROŽI? KAJ JE KOMUNALNI SNOVNI KROG?

NAMEN

Projekt Eko-paket spodbuja in izobražuje o pravilnem ravnanju z odpadno kartonsko embalažo za mleko in sokove (KEMS), njenem recikliranju in krožnosti.

Spoznavamo pravilno zlaganje, ločeno zbiranje in odlaganje odpadne KEMS v rumeni zabojnik ali rumeno vrečo za odpadno embalažo, njeno recikliranje, izdelavo novih izdelkov in njihovo uporabo. Tako ohranjamo naravne vire, še posebej les, zmanjšujemo izpuste CO2, spoznavamo obstoječe slovenske krožne prakse v lokalni skupnosti in se vanje tudi vključujemo.

KDO lahko sodeluje?

Projekt je primeren za vse starostne skupine otrok in mladih. Vanj lahko vključite komunalna podjetja, strokovnjake s področij ravnanja z odpadki, krožnega gospodarstva, starše, predstavnike lokalne skupnosti in druge ter jim predstavite vaše dejavnosti.

KAJ so glavne vsebine in poudarki?

V KEMS so pakirana različna tekoča živila in izdelki, ki jih uporabljamo v šoli, doma, v službi, na poti in drugje. V projektu raziskujemo, odgovarjamo, predstavljamo:

  • Iz katerih materialov in kako je sestavljena KEMS?
  • Kako jo pravilno zlagamo, ločujemo in odlagamo v vrtcu, šoli, našem kraju? Zakaj je to pomembno?
  • Kako in kje se reciklira odpadna KEMS? Kdo je vključen v ta proces?
  • Kako lahko sami poskusimo reciklirati KEMS?
  • Kateri novi izdelki nastanejo z recikliranjem odpadne KEMS, kdo in kje jih uporablja?
  • Kaj je komunalni snovni krog embalaže tetrapak in higienskega papirja?
  • Ali in kako lahko oblikujemo komunalni snovni krog, kako se lahko vključimo?
  • Kaj se zgodi s KEMS, če je ne odložimo v pravi zabojnik?
KAKO izvajati dejavnosti?

Vsebine in dejavnosti lahko izvajate v več  sklopih, ki so medsebojno povezani.

Sodelujte v ETZO – Evropskem tednu zmanjševanja odpadkov, 21.‒29. november 2026.

GRADIVA:
Letošnje dejavnosti povežite predvsem s tremi glavnimi temami:
  1. TRAJNOSTNA MOBILNOST – VOZILA PRETEKLOSTI IN PRIHODNOSTI
  2. OBNOVLJIVI VIRI ENERGIJE
  3. OHRANJANJE NAŠE DEDIŠČINE

Pri vseh temah:

  • KEMS naj bo izhodišče za ustvarjanje, raziskovanje in predstavitev izbrane teme. Raziskujete lahko KEMS kot embalažo, njene materiale, uporabo, pravilno ločevanje in zbiranje, recikliranje, nove izdelke ter snovni krog.
  • Zahtevnost raziskovanja, način dela in predstavitev prilagodite starosti sodelujočih.
  • Pri vseh temah sledite vodilu: RAZISKUJ → ODKRIVAJ → SOOBLIKUJ → PREDSTAVI.

Predlogi dejavnosti:

  • Na vaši ustanovi ločeno zbirajte odpadno KEMS in jo odlagajte v zabojnik (ali vrečo) za odpadno embalažo. Bodite praktični – za izobraževanje prilagodite in izboljšajte obstoječi način:
  • namestite dodatne zabojnike (lahko jih izdelate iz odpadne KEMS) ali namestite posebne zabojnike
  • označite zabojnike z nalepkami Eko-paket (glej gradivo),
  • preverite, ali embalaža zabojnikov v oddelkih, učilnicah in hodnikih potuje do ekološkega otoka ter kako in kdaj jo prevzema komunalno podjetje.

Obvestite druge na ustanovi o ločenem zbiranju in jih povabite k sodelovanju, opišite, zakaj ločeno zbirate KEMS.

  • Uporabite KEMS za ustvarjanje praktičnih ali dekorativnih izdelkov v vrtcih, šolah, doma, na ustvarjalnih delavnicah.
  • Otroci, učenci, dijaki, študentje naj preverijo in predstavijo celotno pot KEMS: od zabojnikov v oddelkih, učilnicah in hodnikov, rumenega zabojnika (ekološki otok), kako jo prevzame podjetje.
  • Ugotavljajo naj, kateri izdelki nastanejo iz reciklirane KEMS in kje jih uporabljamo. Svoje ugotovitve lahko predstavijo s članki, reportažami, fotografijami, foto reportažami, kratkimi videi.
  • Poglejte, kako poteka recikliranje KEMS. Gradivo: film Recikliranje KEMS z uporabo mini pulperja.
  • Učite (se) o krožnosti na primeru KEMS s pomočjo priročnika Ekošola spodbuja krožno gospodarstvo. Sledite navodilom posameznih učnih ur, uporabite delovne liste, priporočamo:
  • Učna ura 2 – Opredelitev načel krožnega gospodarstva,
  • Učna ura 3 – Krožno gospodarstvo v dejanjih,
  • Učna ura 6 – Krožnost na domačem dvorišču,
  • Učna ura 7 – Krožni akcijski načrt za šolo.

V učne ure vključite čim več otrok, učencev, dijakov, študentov, sodelavcev in drugih.

  • Poglejte, kaj je komunalni snovni krog KEMS in higienskega papirja, kje v Sloveniji ga že izvajajo. Gradivo: film Komunalni snovni krog.
  • Raziščite, kakšna je trajnostna vizija vašega kraja. Raziščite, kako se lahko vaša ustanova vključi v komunalni snovni krog v lokalni skupnosti, izračunajte okoljske in druge učinke tega lokalnega krožnega modela.
  • Sproti beležite, fotografirajte ali snemajte priprave in izvedbo dejavnosti, da vam bodo v pomoč za predstavitev in poročilo o dejavnostih.
VIRI:

Eko-paket podpira cilje trajnostnega razvoja:

NAGRADNI NATEČAJ

Nagradni natečaj je namenjen vsem starostnim skupinam:

  • Vrtci
  • I. in II. triada OŠ
  • III. triada OŠ
  • Posebna kategorija
  • Srednje šole in fakultete

Izberite eno od treh razpisanih tem in jo povežite s KEMS. *KEMS pomeni Kartonska Embalaža za Mleko in Sokove (embalaža Tetra Pak).

TEME NAGRADNEGA NATEČAJA

Za nagradni natečaj so razpisane tri teme:

1. TRAJNOSTNA MOBILNOST – VOZILA PRETEKLOSTI IN PRIHODNOSTI

  • Raziščite, kako smo se premikali nekoč, kako se premikamo danes in kako bi se lahko premikali v prihodnosti.
  • Razmišljajte širše: iz katerih materialov so izdelana prevozna sredstva, katere naravne vire in energijo potrebujemo za njihovo izdelavo in uporabo, kako dolgo jih uporabljamo ter kaj se z vozili in njihovimi deli zgodi po uporabi.
  • Pri starejših lahko raziskovanje vključuje tudi električna vozila, baterije, različne oblike pogona in vprašanje, kaj pravzaprav pomeni trajnostna mobilnost, če upoštevamo celotno pot vozila in njegovih materialov.

2. OBNOVLJIVI VIRI ENERGIJE

  • Raziščite obnovljive vire energije – sonce, veter, vodo, biomaso in druge – ter kako jih uporabljamo.
  • Raziskovanje lahko razširite na materiale in naravne vire, potrebne za izdelavo sončnih panelov, vetrnic, baterij in druge opreme, njihovo uporabo in vzdrževanje ter kaj se z napravami in njihovimi materiali zgodi po uporabi.
  • Povežite pridobivanje energije z vprašanjem, kako lahko naravne vire uporabljamo čim bolj odgovorno in materiale čim dlje ohranjamo v uporabi.

3. OHRANJANJE NAŠE DEDIŠČINE

  • Raziščite kulturno dediščino svojega kraja ali Slovenije: čebelnjake, mline, kozolce, tradicionalne hiše in oblačila, stare obrti, orodja, uporabne predmete in druge posebnosti.
  • Ugotovite, iz katerih materialov so nastajali, kako so jih ljudje izdelovali, uporabljali, vzdrževali, popravljali in ponovno uporabljali.
  • Razmislite, kaj se lahko iz nekdanjega odnosa do materialov, izdelkov in naravnih virov naučimo danes.
KAJ LAHKO ODDATE?

Izbrano temo lahko povežete s KEMS na različne načine. Oddate lahko:

  • izdelek iz KEMS – maketo, skulpturo, model, mozaik, uporabni ali umetniški izdelek,
  • didaktični pripomoček ali igro,
  • plakat, risbo, strip ali drugo vizualno predstavitev,
  • raziskovalno ali projektno predstavitev,
  • predstavitev poti KEMS ali njenega snovnega kroga,
  • predstavitev Komunalnega snovnega kroga KEMS in higienskega papirja,
  • predstavitev recikliranja KEMS in novih izdelkov, ki iz nje nastanejo,
  • članek, intervju ali reportažo, fotografijo ali fotozgodbo, video prispevek ali podkast (poglejte: Mladi poročevalci za okolje),
  • predstavitev izvedene dejavnosti ali rešitve.

Pri delu lahko raziskujete KEMS kot embalažo, njene materiale, pravilno ločevanje in zbiranje, recikliranje, nove izdelke, Komunalni snovni krog ali vlogo posameznikov, ustanov, podjetij in lokalne skupnosti.

KRITERIJI ZA IZBOR
  • vsebinsko ustreznost in zahtevnost glede na starost sodelujočih,
  • kreativnost in inovativnost,
  • sodelovanje otrok, učencev oziroma dijakov,
  • raziskovanje in razumevanje KEMS, materialov in njihove poti,
  • upoštevanje načel krožnosti pri izdelavi oziroma predstavitvi izdelka ali rešitve – premišljena izbira in uporaba materialov, čim daljša uporaba izdelka, možnosti ponovne uporabe, popravila, predelave ter vračanja materialov v nov snovni krog,
  • uporabnost izdelka, dejavnosti ali rešitve,
  • sodelovanje z drugimi skupinami, starši, strokovnjaki, podjetji ali lokalno skupnostjo,
  • način predstavitve ugotovitev in idej drugim.

Za pomoč pri vključevanju načel krožnosti v svoje dejavnosti in natečajno delo si oglejte navodila in predloge dejavnosti: Praktične dejavnosti in ustvarjalne rešitve.

Rok za oddajo izdelkov za nagradni natečaj Ustvarjamo in predstavljamo KEMS je 12. februar 2027.  Prispevke za natečaj oddate v Ekoportal.

Nagrade bomo podelili na Sejmu FIT&WELL v Celju, 19. marca 2027.

Pomembno:

S prijavo na nagradni natečaj se prijavitelji strinjate, da je predstavitev izdelkov objavljena na spletnem mestu programa Ekošola (www.ekosola.si), na spletnem mestu in Facebook strani projekta (www.eko-paket.si ter na razstavi ob zaključku nagradnih natečajev. Prav tako se strinjate, da prijavljena dela lahko za ozaveščevalni in promocijski namen uporabljajo partnerji projekta  Eko-paket.

PARTNERJI - PODPORNIKI:
X