RAZISKOVALCI BIOTSKE RAZNOVRSTNOSTI: Veliki lov na rastline
Navodila za izvedbo projekta (OŠ)
Navodila za izvedbo projekta (vrtci)
Projekt Veliki lov na rastline je osredotočen na raziskovanje biotske raznovrstnosti s posebnim poudarkom na rastlinah in z njimi povezanimi živalskimi vrstami. Namenjen je vrtčevskim otrokom in učencem osnovnih šol.
Mednarodni projekt poteka pod okriljem FEE in v sodelovanju s Toyota Motor Europe ter Kew (The Royal Botanic Gardens).
Cilji projekta:
– Pomoč mladim, da se razvijejo v zagovornike ohranjanja in promocije lokalnih ukrepov za ohranitev biotske raznovrstnosti.
– Razvoj gradiv, v skladu z načeli Konvencije o biotski raznovrstnosti (CBD), ki bi učiteljem omogočala spodbujanje izobraževalnih aktivnosti s področja biotske raznovrstnosti.
-Načela Kew/FEE – preprosta uporaba, spodbujanje kritičnega mišljenja in uporaba izkustvenih metod
– Pomoč pri izpolnjevanju cilje EU/ZN za izobraževanje o biotski raznovrstnosti.
– Razviti modul kot del FEE šolskih programov.
| 1.KORAK VPIS PODATKOV PRIJAVNICA rok 27.10.2017 |
Na pričetku leta moramo sodelujoče v projektu vpisati v mednarodno bazo podatkov. Prosimo vas, da nam do 27.10.2017 posedujete izpolnjeno PRIJAVNICO. |
|
2. KORAK |
Anketa se izpolnjuje na začetku in na koncu šolskega leta. Izpolnjujejo jo otroci/učenci od 5. leta dalje. Poleg navodil in ankete vam je na voljo tudi obrazec za vrednotenje, s katerim si lahko pomagate. Rezultatov vam ni potrebno obdelovati, saj bomo podatke posameznih starostnih skupin združili in statistično obdelali mi. Obrazec za vrednotenje prve ankete pošljite do 1.12.2017 na naslov: hribar.tina5@gmail.com . Primeri dobrih praks in navodila za zapisovanje in označevanje podatkov v zvezi z opazovanjem v izbranem življenjskem prostoru ali habitatu so vam na voljo na povezavi. V primeru, da ste izbrali del trate ob šoli, zaprosite hišnika, da vašega opazovalnega območja ne kosi (opazovalno območje označite). Z učenci naredite načrt – karto opazovalnega območja in zabeležite prisotne vrste (živali npr.: pikapolonica, mravlja, metulj, deževnik, kos …, rastline npr.: trpotec, regrat, marjetica …). Učenci naj na narejeni karti opazovalnega območja označijo opažene živali in rastline – le te lahko narišejo ali nalepijo fotografije. Fotografije kart (oz. drugih izdelkov, ki so nastali v prvem delu vašega raziskovanja) pošljite do 1.12.2017 na naslov: hribar.tina5@gmail.com . |
| 3. KORAK UKREP |
Priporočamo izvajanje poljubnih aktivnosti za spoznavanje živalskih vrst v okolici vaše šole (npr. izdelava lojnih pogač, ptičjih hišk, postavitev hotela za žuželke in opazovanje vrst skozi vse leto). Spoznavanje rastlinskih vrst – kalitev semen. Z učenci poskusite povečati število vrst in število osebkov v vašem opazovalnem območju (npr. na opazovano območje postavite kamen, les, ptičjo hiško…) |
| 4.KORAK SPREMLJANJE IN VREDNOTENJE |
– Se je na vaše opazovalno območje naselila nova žival? – Je na ašem opazovalnem območju zrasla kakšna nova rastlina? – Se je število opazovalnih živali povečalo ali zmanjšalo? – Se je število opazovalnih rastlin povečalo ali zmanjšalo? Spremembe označite na vašem popisnem listu – karti. |
| 5.KORAK POROČANJE |
Do 31.5.2018 pošljite vsaj en prispevek, ki ga bomo objavili (Exposure, Facebook, Twitter) in Obrazec za vrednotenje druge ankete. Zaradi objav vas prosimo, da fotografije posredujte v jpg formatu.
Na slovenski spletni strani projekta vam bodo na voljo primeri dobrih praks šolskega leta 2016/2017, sproti pa bomo objavljali tudi vaše prispevke. Vabimo vas, da aktivnosti vaših mladih raziskovalcev delite z nami preko celotnega šolskega leta. Za objavo prispevka na Exposure, posredujte kratek opis dejavnosti s priloženimi fotografijami in jih pošljite na e-naslov: hribar.tina5@gmail.com. Vaši prispevki,objavljeni na Exposure spletni strani, so na voljo in v pomoč vsem sodelujočim in sponzorju projekta Toyota Motor Europe. |
GRADIVA: RAZISKOVALCI BIOTSKE RAZNOVRSTNOSTI – Veliki lov na rastline
– Veliki lov na rastline (Priročnik za učitelje)
– Darwinovi opazovalci (starost 5-6 let)
– Darwinovi raziskovalci (starost 6-7 let)
– Darwinovi misleci (starost 7-8 let) – Priročnik za učitelje
– Darwinovi zbiralci (starost 8-9 let) – Priročnik za učitelje
– Darwinovi preiskovalci (starost 9-10 let) – Priročnik za učitelje
– Darwinovi detektivi (starost 10-11 let) – Priročnik za učitelje
– Kartice (skupine 5-6 let)
– Kartice (skupine od 6-7 let)-1
– Kartice (skupine od 6-7 let)-2
– Kartice (skupine od 7-8 let)
Projekt je podprt s strani:
