Slovenski mladi poročevalci med mednarodnimi zmagovalci YRE 2025/2026

Dve prvi in eno tretje mesto med 44 nagrajenimi prispevki z vsega sveta za OŠ Železniki, Gimnazijo Jožeta Plečnika, Ljubljana, in Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani. O zmagovalcih je odločala mednarodna žirija predstavnikov UNEP, UNESCO, FAO, FEE ter mednarodnih novinarskih in medijskih organizacij.

Razglasitev zmagovalcev mednarodnega tekmovanja Young Reporters for the Environment (YRE) je bila letos prvič organizirana v obliki spletnega dogodka v živo, ki je združil mlade poročevalce z vsega sveta, njihove mentorje ter člane mednarodne žirije. 44 zmagovalnih prispevkov in avtorje so ob ogledu virtualne galerije YRE Virtual Gallery razglasili ugledni člani mednarodne žirije. Sestavljajo jo predstavniki mednarodnih organizacij z dolgoletnimi izkušnjami s področij okolja, izobraževanja, komuniciranja in medijev: Organizacije Združenih narodov za izobraževanje, znanost in kulturo (UNESCO), Programa Združenih narodov za okolje (UNEP), Organizacije Združenih narodov za prehrano in kmetijstvo (FAO), fundacije Foundation for Environmental Education (FEE), mednarodnih novinarskih in medijskih organizacij ter nekdanji zmagovalci tekmovanja, ki danes kot ambasadorji trajnostnega razvoja in izobraževanja soustvarjajo program YRE.

YRE Twinning (MPO mednarodno sodelovanje): 
  • Prvo mesto sodelovanju Slovenije in Turčije

 V kategoriji YRE Twinning (mednarodno sodelovanje) je prvo mesto osvojil prispevek z naslovom:

Fish Wastewater as an Organic Nutrient Source in Microgreen Cultivation / Odpadna voda iz ribogojnic kot organski vir hranil pri gojenju mikrozelenjave

  • Avtorice: Mina Debeljak, Eva Osenčič, Inja Martinčič, Sofia Bernik, Anita Gašperšič, Rebeka Ažbe, Zala Gortnar in Nika Čufer, OŠ Železniki (v sodelovanju z Izmir Private Çakabey Middle School, Turčija)
  • Mentorica: Petra Tolar

Isabel Hagbrink, članica mednarodne žirije in strokovnjakinja za komuniciranje pri Programu Združenih narodov za okolje (UNEP), je ob razglasitvi poudarila, da je kategorija YRE Twinning ena najbolj navdihujočih, saj povezuje mlade iz različnih držav, kultur in pogledov ter dokazuje, da trajnostne rešitve nastajajo s sodelovanjem. Z udeleženci je delila mnenje in oceno žirije: »Ribogojstvo po svetu hitro narašča, odpadna voda iz ribogojnic pa predstavlja resen okoljski izziv. Žirijo je navdušila inovativna rešitev, ki prikazuje uporabo te vode kot organskega vira hranil za mikrozelenjavo. Projekt odlično povezuje znanstveno raziskovanje, inovativno razmišljanje in čezmejno sodelovanje mladih – prav takšne lokalne rešitve iščemo tudi v Združenih narodih.«

Mlade poročevalke iz OŠ Železniki so ob prejemu priznanja povedale: »Zelo nas veseli, da lahko kot ekipa razmišljamo, raziskujemo, pišemo in se učimo o okolju. Veliko smo se naučili in upamo, da smo tudi v svoji lokalni skupnosti prispevali k večji ozaveščenosti o okoljskih vprašanjih. Veseli smo, da smo del programa Mladi poročevalci za okolje, in velika čast je, da je bilo naše delo prepoznano v tej mednarodni skupnosti. Hvala tudi našim prijateljem iz Turčije – veseli smo, da smo lahko sodelovali z vami!«

  • Tretje mesto: sodelovanje mladih poročevalcev na YRE Misiji na Portugalskem

Tretje mesto v kategoriji YRE Twinning je osvojil prispevek:

Community Gardens / Skupnostni vrtovi

  • Avtorji: Emilija Rojnik (Gimnazija Jožeta Plečnika Ljubljana, Slovenija), Patricija Rugaja, Stamatis Litsos, Arthur Oliveira, Eduarda Alves
  • Države sodelovanja: Portugalska | Grčija | Slovenija | Latvija
    Kategorija: YRE Twinning, video

Prispevek je nastal med mednarodno misijo YRE International Mission Oeiras 2026, kjer so mladi poročevalci iz Portugalske, Slovenije, Grčije in Latvije skupaj raziskovali trajnostne prakse, biodiverziteto in življenje lokalnih skupnosti.

  • Prvo mesto v kategoriji članek (19–25 let): študentke Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani

Artificial intelligence and teamwork – Developing Prototypes that support teh achievemebt of SDGs / Umetna inteligenca in timsko delo – razvoj prototipov, ki podpirajo uresničevanje ciljev trajnostnega razvoja)

  • Avtorice: Teja Majzelj, Ana Mohenski, Ana Kravcar
  • Ustanova: Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani

Članek je rezultat usposabljanja za mlade, ki je bil organiziran v projektu Greenovate (Erasmus+).

 Sasha Karajović, član mednarodne žirije, izvršni direktor organizacije ECOM iz Črne gore in član upravnega odbora Foundation for Environmental Education (FEE), je v obrazložitvi poudaril: »Žirija je posebej cenila sodoben in inovativen pristop prispevka, ki prikazuje, kako mladi s sodelovanjem, ustvarjalnostjo in umetno inteligenco razvijajo rešitve za trajnostne izzive. Prispevek predstavlja navdihujoče primere, kako mladi postajajo voditelji, ter kaže, kako lahko nove tehnologije prispevajo k uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja. Optimističen pogled, poudarek na inovativnosti in vlogi mladih kot nosilcev sprememb so prispevek postavili v sam vrh letošnjega tekmovanja.«

V imenu avtoric je po razglasitvi povedala Teja Majzelj: »Izjemno smo vesele in počaščene, da je bil naš članek prepoznan med toliko navdihujočimi prispevki z vsega sveta. To priznanje nam veliko pomeni in nas spodbuja, da bomo tudi v prihodnje ozaveščale o okoljskih izzivih. Hvala vsem, ki podpirate mlade raziskovalce in okoljske pripovedovalce. Posebna zahvala gre Društvu DOVES – FEE Slovenia ter programoma Ekošola in Mladi poročevalci za okolje za priložnost, da smo sodelovale na usposabljanju za mlade v projektu Greenovate v Huelvi v Španiji. Prav ta izkušnja nas je navdihnila in omogočila nastanek članka.«

Program, ki odpira vrata v svet

Posebno sporočilo letošnje razglasitve je bilo namenjeno prihodnosti programa. Kristin Rodrigo in Martina Mifsud sta kot članici mednarodne žirije predstavili svojo pot od mladih poročevalk za okolje v srednji šoli do današnjega strokovnega dela na področju trajnostnega razvoja in komuniciranja. Njuna zgodba potrjuje, da YRE ni le tekmovanje, temveč mednarodna platforma, ki mladim odpira priložnosti za razvoj, mednarodno sodelovanje in nadaljnjo poklicno pot.

 Program, ki ga oblikujejo mladi

Vsi trije nagrajeni slovenski prispevki so nastali kot rezultat mednarodnega sodelovanja ali izmenjave z vrstniki iz drugih držav. Mladi so svoje raziskovanje, novo znanje in izkušnje prelili v vsebinsko bogate prispevke, ki dokazujejo, da lahko mednarodne izkušnje prerastejo v kakovostne zgodbe z močnim sporočilom. Uspeh slovenskih mladih poročevalcev je zato veliko več kot le odlična uvrstitev na tekmovanju. Je potrditev, da lahko mladi iz Slovenije s svojim znanjem, raziskovanjem in ustvarjalnostjo enakovredno sodelujejo z vrstniki z vsega sveta ter pomembno prispevajo k razumevanju in reševanju okoljskih izzivov.

Obenem se iskreno zahvaljujemo prav vsaki skupini, posamezniku in mentorju, ki ste v letošnjem šolskem letu pripravili prispevek za program Mladi poročevalci za okolje. Hvala, ker raziskujete, postavljate vprašanja, poročate in objavljate svoje zgodbe. Posebne čestitke še enkrat tudi vsem avtorjem in mentorjem, katerih prispevki so bili letos izbrani med naj prispevke Mladih poročevalcev za okolje 2025/2026 na nacionalni ravni. Prav vsak objavljen prispevek daje glas okolju.

 Naj skupnost mladih poročevalcev za okolje še naprej raste, se povezuje in navdihuje nove generacije.

Več:

X